最近，教育部总部和财政部总办公室共同发出了“有关2025年在农村义务教育学校实施特殊工作计划的通知”，并计划在全国范围内招募21,000名特殊邮政教师。 进一步加强教师对困难和弱者的补充 该通知清楚地指出，2025年的“特殊邮政计划”仍将在中西部和西方​​省实施，重点是前“三个地区和三个州”，国家农村振兴援助，少数民族和其他地区的国家关键县。指导和鼓励大学毕业生教授农村学校，并进一步加强教师的增加，例如道德和法律管理，体育和健康，外语，科学，劳动，艺术，艺术，信息技术，心理健康和特殊教育。支持并鼓励合格的退休士兵并剩下的退休运动员教授大四。可以相应地考虑年龄限制，以考虑诸如服务寿命之类的因素。 “做什么，接什么” 增强招聘测试的有针对性和科学性质 “通知”要求所有地区都应有效地控制招聘的入口，增强招聘评估的连贯性和科学特征，反映“做什么和做什么”，重点介绍对职业质量和教学技能的评估，并在7月底完成公众聚会。在招募PO特殊教师在僻静和困难的领域以及贵族的近期需求中，可以根据实际条件适当降低测试的比例，或者可以根据实际条件设定测试的比例，并且可以通过访谈和直接检查进行招聘，并绘制标记线的通过；特别是在偏远和困难的地区，学生人数S可以倾斜到当地学生。 所有当地人都必须确保特殊邮政教师的好处，确保邮政的特殊教师的薪水是付费时间，并且根据法规进行了整体，确保特别邮政教师已经过期三年，通过了评估并愿意根据《国民国法规》中的及时 - expire -expire -expire -expire -expire SA服务期。 “特殊计划计划”已在20年内实施 将近118万教师被添加到中西部地区的农村学校 据报道，“特殊邮政计划”是由教育部，财政部，前人员部和中央组织部门共同启动和实施的。2006年。选择和招募成千上万的大学毕业生，通过公共招募中部和西部地区的贫困国家中的贫困国家 /地区教学。 自t以来的20年他实施了“特殊邮政计划”，在中部和西部地区的22个省中增加了近118万教师和1,000多个县和30,000多个农村学校（包括大型乡村学校和教学要点）。与农村小学及以上的全日制教师比例的比例从2006年的53.61％增加到2024年的98.7％，这在我国家中部和西部的农村教师的转型和转变中发挥了重要作用中部和西部以及我国家的教育正在促进建设强大的教育国家。 资料来源：人的日子客户