荆楚网（湖北日报）（通讯员：赵雪竹、石宝）为系统培养学生的组织意识、责任意识和文明素养，营造整洁有序的校园环境，11月12日，向阳磁器街小学正式启动“收、放、捡”行为习惯养成教育活动，旨在引导学生从日常小事做起，在每一步中塑造良好品格。 据悉，当时出台的“收、放、选”三字指南具体而细致，方向明确。 《一本收藏》注重整理和收纳，要求学生课前、课后迅速整理个人物品，将书籍放在课桌“左上角”，同时养成起立打招呼的课堂行为，培养学生意识和尊重老师的意识。 “亚军“三捡”强调归还和还原。核心是下课后将物品归位，起床时轻轻收好垃圾，自觉清理桌上的垃圾。通过这一系列规定动作，强化学生的规则意识和对公共环境的责任意识。“三捡”弘扬主动弯腰精神，鼓励学生把捡垃圾的习惯不仅从座位周围扩大到从教室到整个校园，从而增强个人文明和环保意识。 学校负责人表示，“征、撤、选”并非临时之举，将作为常态化德育教育继续开展。为确保活动取得实效，襄阳磁器街小学少先队大队将组织不定期检查，并将检查结果纳入考核评价体系对流动红旗和文明班级建立长效激励机制。 学校说，教育在于细节，成长在于行动。希望通过“征、放、选”看似简单却内涵丰富的教育活动，让文明的种子在孩子们心中生根发芽，最终让文明之花在校园的每个角落绽放。